Angebote zu "Jugendlichen" (42 Treffer)

Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychod...
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Das hoch aktuelle Thema der Wirksamkeit psychodynamischer Psychotherapie der Borderline-Persönlichkeitsorganisation im Jugendalter ist erst wenig erforscht. Auch ist die Zurückhaltung bei vielen Praktikern immer noch groß, die Borderline-Persönlichkeit im Jugendalter zu früh zu diagnostizieren und ambulant zu behandeln. Die Autorinnen skizzieren die aktuellen Entwicklungslinien in der Erforschung der Persönlichkeitspathologie bei Jugendlichen sowie Perspektiven in Forschung und Diagnostik. Da einige Persönlichkeitsstörungsmerkmale gleichzeitig auch passagere Entwicklungsmerkmale darstellen, gehen sie auch ausführlich auf diese Differentialdiagnose ein. Die vorgestellten psychodynamischen Therapieoptionen und Interventionen basieren auf der übertragungsfokussierten Therapie nach Kernberg.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 25, 2018
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Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugend...
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Es ist dies das erste Buch, in dem gezeigt wird, daß und wie Persönlichkeitsstörungen schon bei Kindern und Jugendlichen diagnostiziert und therapiert werden können. War bisher die Lehrbuchmeinung vorherrschend, die Diagnose Persönlichkeitsstörung könne frühestens im jungen Erwachsenenalter gestellt werden, so wird in Zukunft ein Umdenken nötig werden. Die Autoren liefern detaillierte, strukturierte Beschreibungen der einzelnen Störungsbilder aus den Bereichen der neurotischen, der psychotischen Persönlichkeitsorganisation und der Borderline-Störungen und zeigen im Anschluß daran die gesamte diagnostische Bandbreite sowie die Therapiemöglichkeiten auf. Fallvignetten illustrieren die Vorgehensweise.

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Stand: Sep 25, 2018
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Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Kindern u...
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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: ´´Borderline: Grenzgänger zwischen Extremen´´ (Braunmiller, 2010), so titelt Focus online am 6. Oktober 2010. Bereits diese Überschrift verrät die Ernsthaftigkeit dieses Themas. Beim Borderline-Syndrom - kurz BPS - handelt es sich um eine Persönlichkeitsstörung. Die Borderline-Persönlichkeitsstörung ist durch die Unfähigkeit des Eingehens zwischenmenschlicher Beziehungen, das instabile emotionale Erleben, eine gestörte Affektregulation sowie das verzerrte Selbstbild des Betroffenen gekennzeichnet. Was aber können Schulen, Jugendeinrichtungen, Peers und andere mit Jugendlichen in Beziehung stehende Personen und Einrichtungen tun, um psychisch kranke Jugendliche bestmöglich zu unterstützen? Diese Arbeit klärt auf 69 Seiten (im Format DIN A4; Druckformat ggf. abweichend) kurz und informativ über die Borderline-Persönlichkeitsstörung und deren Therapie auf, gibt Lehrern, Schulen und anderen Bildungseinrichtungen Tipps zum Umgang mit Borderline-Patienten und bietet ihnen eine Auswahl von Präventionsmöglichkeiten. Auch das weitere soziale Umfeld erhält wertvolle Tipps, um besser mit dem Betroffenen umgehen zu können und gleichzeitig die Therapieerfolge des Betroffenen deutlich zu verbessern. Somit bietet diese Arbeit sowohl einen Ratgeber für Angehörige, Bildungseinrichtungen / Lehrerinnen und Lehrer, sowie Peers, die mit dem betroffenen Jugendlichen in Beziehung stehen, als auch eine ausführliche Übersicht über das Störungsbild, die Ursachen, Diagnostik, Epidemiologie, Therapiemöglichkeiten sowie viele weitere Themen.

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Stand: Oct 4, 2018
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Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychod...
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Das hoch aktuelle Thema der Wirksamkeit psychodynamischer Psychotherapie der Borderline-Persönlichkeitsorganisation im Jugendalter ist erst wenig erforscht. Auch ist die Zurückhaltung bei vielen Praktikern immer noch groß, die Borderline-Persönlichkeit im Jugendalter zu früh zu diagnostizieren und ambulant zu behandeln. Die Autorinnen skizzieren die aktuellen Entwicklungslinien in der Erforschung der Persönlichkeitspathologie bei Jugendlichen sowie Perspektiven in Forschung und Diagnostik. Da einige Persönlichkeitsstörungsmerkmale gleichzeitig auch passagere Entwicklungsmerkmale darstellen, gehen sie auch ausführlich auf diese Differentialdiagnose ein. Die vorgestellten psychodynamischen Therapieoptionen und Interventionen basieren auf der übertragungsfokussierten Therapie nach Kernberg. Prof. Dr. Kathrin Sevecke ist Direktorin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Innsbruck.

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Stand: Sep 25, 2018
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Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychodynamischen Diskurs: Kathrin Sevecke, Maya Krischer

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 11, 2018
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Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugend...
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Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen:Fachbuch. 3. Aufl Paulina F Kernberg, Alan Weiner, Karen Bardenstein

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Kindern u...
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Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Kindern und Jugendlichen:Wie das soziale Umfeld eine Therapie positiv unterstützen kann Jörn Schmidt

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Stand: Sep 11, 2018
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Borderline-Persönlichkeitsstörung bei Kindern und Jugendlichen:Wie das soziale Umfeld eine Therapie positiv unterstützen kann. 1. Auflage Jörn Schmidt

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Oct 9, 2018
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Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychodynamischen Diskurs:Psychodynamik kompakt. Aufl. Kathrin Sevecke, Maya Krischer, Inge Seiffge-Krenke, Franz Resch

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Stand: Oct 21, 2018
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Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT-A) mit Ju...
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Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT-A) mit Jugendlichen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung:Therapiemanual für Einzeltherapie und Skills-Training bei Borderline-Persönlichkeitsstörung KiJu, Psychologie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter Rudi Merod

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 29, 2018
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