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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton Došen
Das Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,
Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 259
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch von Anton Došen, Hogrefe Verlag,Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten Bei Menschen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Anton Došen, Hogrefe Verlag, 978-3-8017-2828-1, Seitenanzahl: 51549,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen. Risiko- und Schutzfaktoren, soziale Unterstützung, dysfunktionale Kognitionen und psychotherapeutische Interventionen,Psychische Störungen. Risiko- Und Schutzfaktoren, Soziale Unterstützung, Dysfunktionale Kognitionen Und Psychotherapeutische Interventionen, Taschenbuch Von Vivien Albers, Grin, 978-3-346-74999-4, Seitenanzahl: 5212,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Taschenbuch von , Hogrefe AG, 978-3-456-86039-8
Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten In Den Ersten Lebensjahren, Taschenbuch Von, Hogrefe Ag, 978-3-456-86039-8, Seitenanzahl: 400
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Klassische Spiele-Sammlung – 365 Spiele
Die Spielesammlung Classic Games – 365 Spiele ist eine umfangreiche, klassische Brettspiel-Kollektion, in der die ganze Familie das ganze Jahr über passende Spiele findet. Sie enthält zahlreiche bekannte und leicht erlernbare Spielvarianten mit verschiedenen Spielplänen, Karten und Würfeln. Empfohlen wird sie vor allem für Schulkinder sowie für gemeinsame Familien-Spieleabende, bei denen das gemeinsame Erlebnis und die große Vielfalt an Spielmöglichkeiten den größten Vorteil bieten.
Produkteigenschaften: Marke: Classic Games
Produktkategorie: Brettspiel-Set, Spielesammlung
Empfohlenes Alter: ab 6 Jahren
Hauptfunktion: klassische Brett- und Kartenspiele in einer Box spielen
Geförderte Fähigkeiten: logisches Denken, strategische Planung, Konzentration
Material: Karton und Kunststoff
Teile / Zubehör: verschiedene Spielpläne, Kartensätze, Spielfiguren und Würfel
Sicherheitsinformationen: CE-Kennzeichnung, enthält Kleinteile
Weitere wichtige Eigenschaft: 365 verschiedene Spiel- und Variantenmöglichkeiten in einem Set Der Kern der Classic Games Spielesammlung – 365 Spiele ist, dass sie in nur einer Box unzählige klassische Brettspiele und Spielvarianten bietet. Unter den Spielplänen finden sich einfache Lauf- und Würfelspiele, strategische Spielbretter, Logikrätsel sowie Karten für verschiedene Kartenspiele. Kinder und Erwachsene können so immer ein Spiel auswählen, das zu ihrer aktuellen Stimmung, ihrem Alter und der verfügbaren Zeit passt.
Verschiedenfarbige Spielfiguren, Figuren und Würfel im Set sorgen für abwechslungsreiche Spielverläufe. Die Spielregeln umfassen mehrere Schwierigkeitsstufen, sodass Jüngere mit einfacheren und Ältere mit komplexeren Regelwerken spielen können. Diese Lösung stärkt das logische Denken, die Regelbefolgung und die Geduld, während Kinder und Eltern gemeinsam Spaß haben.
Das Besondere an der Spielesammlung ist, dass sie 365 Spiel- und Variantenmöglichkeiten bietet – praktisch für jeden Tag des Jahres ein neues Erlebnis. Es ist nicht nötig, viele einzelne Brettspiele in separaten Schachteln zu kaufen, denn die klassischen Favoriten sind alle in einem Set enthalten. Die Innenaufteilung der Box erleichtert zudem das Ordnen der Kleinteile, sodass das Zubehör übersichtlich bleibt und leicht wieder verstaut werden kann.
Die Brettspiel-Sammlung ist eine ausgezeichnete Wahl für Familienabende, Treffen mit Freunden, gemütliche Winternachmittage oder den Urlaub. Dank der vielen unterschiedlichen Spieltypen kommt bei Kindern keine Langeweile auf, und Erwachsene können alte Lieblingsspiele wiederentdecken. Dieses Set ist ein ideales Geschenk zum Geburtstag, zu Weihnachten oder zum Schulanfang, denn es ist zugleich unterhaltsam und fördert wichtige Fähigkeiten, während es das gemeinsame Spielerlebnis stärkt.
Für wen ist das Spiel geeignet?
Die Classic Games Spielesammlung – 365 Spiele ist für Kinder ab 6 Jahren und Familien gedacht, die abwechslungsreiche, regelbasierte Brettspiele mögen. Sie ist eine gute Wahl für Kinder, die sich für Logik-, Strategie- und Kartenspiele interessieren und gerne neue Regeln lernen. Das Set ist in erster Linie für den Gebrauch in Innenräumen konzipiert und daher ideal für das Spielen zu Hause, für Spieleabende und für längere Reisen – vorausgesetzt, es ist genügend Platz auf dem Tisch, um die Spielpläne auszubreiten. Als Geschenk ist es besonders dann ideal, wenn in der Familie mehrere Altersgruppen gemeinsam spielen, denn die einfacheren und schwierigeren Spiele lassen sich aus nur einer Box flexibel kombinieren.
Verpackungsgröße: 42,2 x 27,5 x 7,3 cm
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Taschenbuch von , Hogrefe AG, 978-3-456-86039-8Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten In Den Ersten Lebensjahren, Taschenbuch Von, Hogrefe Ag, 978-3-456-86039-8, Seitenanzahl: 40070,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klassische Spiele-Sammlung – 365 SpieleDie Spielesammlung Classic Games – 365 Spiele ist eine umfangreiche, klassische Brettspiel-Kollektion, in der die ganze Familie das ganze Jahr über passende Spiele findet. Sie enthält zahlreiche bekannte und leicht erlernbare Spielvarianten mit verschiedenen Spielplänen, Karten und Würfeln. Empfohlen wird sie vor allem für Schulkinder sowie für gemeinsame Familien-Spieleabende, bei denen das gemeinsame Erlebnis und die große Vielfalt an Spielmöglichkeiten den größten Vorteil bieten. Produkteigenschaften: Marke: Classic Games Produktkategorie: Brettspiel-Set, Spielesammlung Empfohlenes Alter: ab 6 Jahren Hauptfunktion: klassische Brett- und Kartenspiele in einer Box spielen Geförderte Fähigkeiten: logisches Denken, strategische Planung, Konzentration Material: Karton und Kunststoff Teile / Zubehör: verschiedene Spielpläne, Kartensätze, Spielfiguren und Würfel Sicherheitsinformationen: CE-Kennzeichnung, enthält Kleinteile Weitere wichtige Eigenschaft: 365 verschiedene Spiel- und Variantenmöglichkeiten in einem Set Der Kern der Classic Games Spielesammlung – 365 Spiele ist, dass sie in nur einer Box unzählige klassische Brettspiele und Spielvarianten bietet. Unter den Spielplänen finden sich einfache Lauf- und Würfelspiele, strategische Spielbretter, Logikrätsel sowie Karten für verschiedene Kartenspiele. Kinder und Erwachsene können so immer ein Spiel auswählen, das zu ihrer aktuellen Stimmung, ihrem Alter und der verfügbaren Zeit passt. Verschiedenfarbige Spielfiguren, Figuren und Würfel im Set sorgen für abwechslungsreiche Spielverläufe. Die Spielregeln umfassen mehrere Schwierigkeitsstufen, sodass Jüngere mit einfacheren und Ältere mit komplexeren Regelwerken spielen können. Diese Lösung stärkt das logische Denken, die Regelbefolgung und die Geduld, während Kinder und Eltern gemeinsam Spaß haben. Das Besondere an der Spielesammlung ist, dass sie 365 Spiel- und Variantenmöglichkeiten bietet – praktisch für jeden Tag des Jahres ein neues Erlebnis. Es ist nicht nötig, viele einzelne Brettspiele in separaten Schachteln zu kaufen, denn die klassischen Favoriten sind alle in einem Set enthalten. Die Innenaufteilung der Box erleichtert zudem das Ordnen der Kleinteile, sodass das Zubehör übersichtlich bleibt und leicht wieder verstaut werden kann. Die Brettspiel-Sammlung ist eine ausgezeichnete Wahl für Familienabende, Treffen mit Freunden, gemütliche Winternachmittage oder den Urlaub. Dank der vielen unterschiedlichen Spieltypen kommt bei Kindern keine Langeweile auf, und Erwachsene können alte Lieblingsspiele wiederentdecken. Dieses Set ist ein ideales Geschenk zum Geburtstag, zu Weihnachten oder zum Schulanfang, denn es ist zugleich unterhaltsam und fördert wichtige Fähigkeiten, während es das gemeinsame Spielerlebnis stärkt. Für wen ist das Spiel geeignet? Die Classic Games Spielesammlung – 365 Spiele ist für Kinder ab 6 Jahren und Familien gedacht, die abwechslungsreiche, regelbasierte Brettspiele mögen. Sie ist eine gute Wahl für Kinder, die sich für Logik-, Strategie- und Kartenspiele interessieren und gerne neue Regeln lernen. Das Set ist in erster Linie für den Gebrauch in Innenräumen konzipiert und daher ideal für das Spielen zu Hause, für Spieleabende und für längere Reisen – vorausgesetzt, es ist genügend Platz auf dem Tisch, um die Spielpläne auszubreiten. Als Geschenk ist es besonders dann ideal, wenn in der Familie mehrere Altersgruppen gemeinsam spielen, denn die einfacheren und schwierigeren Spiele lassen sich aus nur einer Box flexibel kombinieren. Verpackungsgröße: 42,2 x 27,5 x 7,3 cm18,79 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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