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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was war der Goldrausch?
Der Goldrausch war eine Periode in der Geschichte, in der eine große Anzahl von Menschen in der Hoffnung auf schnellen Reichtum in Gebiete strömte, in denen Gold entdeckt wurde. Dies geschah häufig im 19. Jahrhundert, als Gold in Kalifornien, Alaska, Australien und anderen Regionen gefunden wurde. Die Goldsucher, auch Goldgräber genannt, kamen aus verschiedenen Teilen der Welt und arbeiteten unter oft harten Bedingungen, um nach Gold zu suchen. Der Goldrausch hatte weitreichende Auswirkungen auf die Wirtschaft, die Umwelt und die Gesellschaft der betroffenen Regionen. Trotz des hohen Risikos und der harten Arbeit zog der Goldrausch weiterhin Abenteurer und Glücksritter an, die ihr Glück versuchen wollten. **
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Was war der kalifornische Goldrausch?
Der kalifornische Goldrausch war ein Phänomen, das in den Jahren 1848 bis 1855 in Kalifornien stattfand. Es begann, als Gold in den Flüssen und Bächen der Region entdeckt wurde und sich schnell herumsprach. Tausende von Menschen aus der ganzen Welt strömten nach Kalifornien, um ihr Glück zu versuchen und nach Gold zu suchen. **
Wann war der amerikanische Goldrausch?
Der amerikanische Goldrausch begann offiziell im Jahr 1848, als Gold in Kalifornien entdeckt wurde. Dies führte zu einem massiven Zustrom von Menschen aus der ganzen Welt, die ihr Glück beim Goldschürfen versuchten. Der Höhepunkt des Goldrausches war in den 1850er Jahren, als Tausende von Menschen nach Kalifornien strömten, um ihr Glück zu versuchen. Der Goldrausch hatte einen enormen Einfluss auf die wirtschaftliche Entwicklung der Vereinigten Staaten und trug zur Besiedlung des Westens bei. Heutzutage wird der amerikanische Goldrausch als wichtiger Teil der amerikanischen Geschichte angesehen. **
Gibt es tatsächlich einen Goldrausch?
Ja, es gibt immer wieder Phasen, in denen Menschen vermehrt nach Gold suchen und es zu einem regelrechten "Goldrausch" kommt. Historisch bekannte Beispiele dafür sind der kalifornische Goldrausch in den 1840er Jahren und der Klondike-Goldrausch in Kanada Ende des 19. Jahrhunderts. Heutzutage gibt es auch noch kleinere Goldrausch-Phänomene, vor allem in Ländern mit reichen Goldvorkommen. **
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der kalifornische Goldrausch war ein Phänomen, das in den Jahren 1848 bis 1855 in Kalifornien stattfand. Es begann, als Gold in den Flüssen und Bächen der Region entdeckt wurde und sich schnell herumsprach. Tausende von Menschen aus der ganzen Welt strömten nach Kalifornien, um ihr Glück zu versuchen und nach Gold zu suchen. **
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Gibt es tatsächlich einen Goldrausch?
Ja, es gibt immer wieder Phasen, in denen Menschen vermehrt nach Gold suchen und es zu einem regelrechten "Goldrausch" kommt. Historisch bekannte Beispiele dafür sind der kalifornische Goldrausch in den 1840er Jahren und der Klondike-Goldrausch in Kanada Ende des 19. Jahrhunderts. Heutzutage gibt es auch noch kleinere Goldrausch-Phänomene, vor allem in Ländern mit reichen Goldvorkommen. **
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