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Was frisst die Haselmaus?
Die Haselmaus ernährt sich hauptsächlich von Insekten, Spinnen, kleinen Wirbeltieren und Vogeleiern. Sie frisst auch Früchte, Nüsse, Samen und Blätter. Die Haselmaus ist ein Allesfresser und passt ihre Ernährung je nach Jahreszeit an. Im Herbst legt sie Vorräte an, um den Winter zu überstehen. Ihre Nahrungssuche erfolgt vor allem nachts, da sie nachtaktiv ist. Was frisst die Haselmaus? **
Wie überwintert die Haselmaus?
Die Haselmaus überwintert in einem speziell dafür angelegten Nest, das sie mit trockenem Laub, Moos und Gras auspolstert. Sie sucht sich dafür geschützte Orte wie Baumhöhlen, Nistkästen oder unterirdische Verstecke. Während der Winterruhe reduziert die Haselmaus ihren Stoffwechsel und fällt in einen tiefen Schlaf, um Energie zu sparen. Sie ernährt sich vor dem Winterschlaf von Nüssen, Samen und Beeren, die sie in ihren Verstecken gesammelt hat. Im Frühling erwacht die Haselmaus aus ihrem Winterschlaf und beginnt wieder aktiv auf Nahrungssuche zu gehen. **
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch von Anton Došen, Hogrefe Verlag,Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten Bei Menschen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Anton Došen, Hogrefe Verlag, 978-3-8017-2828-1, Seitenanzahl: 51549,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist die Haselmaus geschützt?
Ja, die Haselmaus ist in Deutschland und vielen anderen europäischen Ländern geschützt. Sie steht unter Naturschutz und ist in der Roten Liste gefährdeter Arten als gefährdet eingestuft. Ihr Lebensraum, wie zum Beispiel Laub- und Mischwälder, wird durch menschliche Eingriffe wie Waldrodungen und intensive Landwirtschaft bedroht. Es gibt verschiedene Schutzmaßnahmen, um den Bestand der Haselmaus zu erhalten, wie die Ausweisung von Schutzgebieten und die Förderung von naturnahen Lebensräumen. Es ist wichtig, sich für den Schutz der Haselmaus und ihres Lebensraums einzusetzen, um ihr Überleben langfristig zu sichern. **
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Wo wohnt die Haselmaus?
Die Haselmaus ist in Europa beheimatet und lebt hauptsächlich in Laub- und Mischwäldern. Sie ist vor allem in Gebieten mit dichtem Unterholz und reichlich Nahrung zu finden. Die Haselmaus baut ihre Nester in Sträuchern, Hecken oder Baumhöhlen, wo sie tagsüber schläft und sich vor Feinden schützt. Ihr Lebensraum erstreckt sich von Westeuropa bis nach Russland und von Skandinavien bis zum Mittelmeerraum. In Deutschland ist die Haselmaus vor allem in den südlichen und westlichen Regionen verbreitet. **
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Wie sieht die Haselmaus aus?
Die Haselmaus ist ein kleines Nagetier, das zur Familie der Bilche gehört. Sie hat ein dichtes, weiches Fell, das meist grau-braun gefärbt ist. Ihre großen, dunklen Augen und die runde Schnauze verleihen ihr ein niedliches Aussehen. Die Haselmaus hat lange Schwanzhaare, die ihr beim Klettern und Balancieren helfen. Sie ist etwa so groß wie eine Maus und wiegt nur etwa 15-30 Gramm. **
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Wie lange lebt eine Haselmaus?
Die durchschnittliche Lebenserwartung einer Haselmaus beträgt etwa zwei bis drei Jahre in freier Wildbahn. In Gefangenschaft können sie jedoch bis zu fünf Jahre alt werden. Die Hauptgründe für ihr relativ kurzes Leben sind die vielen natürlichen Feinde, wie Eulen, Greifvögel und Raubtiere, sowie die harten Bedingungen in der Natur. Haselmäuse sind nachtaktive Tiere, die sich vor allem von Insekten, Samen und Beeren ernähren. Trotz ihrer geringen Lebenserwartung spielen sie eine wichtige Rolle im Ökosystem als Beute für verschiedene Raubtiere. **
Wie fängt man eine Haselmaus?
Haselmäuse sind scheue Tiere und es ist nicht einfach, sie einzufangen. Eine Möglichkeit besteht darin, eine Lebendfalle mit geeignetem Köder aufzustellen, wie zum Beispiel Nüssen oder Samen. Die Falle sollte an einem Ort platziert werden, an dem Haselmäuse häufig gesehen werden. Sobald die Maus in die Falle geht, kann sie vorsichtig eingefangen und an einen geeigneten Ort gebracht werden. **
Welche Feinde hat die Haselmaus?
Die Haselmaus hat verschiedene Feinde, darunter Eulen, Greifvögel und Raubtiere wie Marder und Füchse, die sie als Beute betrachten. Auch Hauskatzen stellen eine Bedrohung dar, da sie die Haselmaus jagen und fressen. Zudem können Lebensraumverlust und der Einsatz von Pestiziden die Population der Haselmaus gefährden. Welche Feinde hat die Haselmaus noch? **
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was frisst die Haselmaus?
Die Haselmaus ernährt sich hauptsächlich von Insekten, Spinnen, kleinen Wirbeltieren und Vogeleiern. Sie frisst auch Früchte, Nüsse, Samen und Blätter. Die Haselmaus ist ein Allesfresser und passt ihre Ernährung je nach Jahreszeit an. Im Herbst legt sie Vorräte an, um den Winter zu überstehen. Ihre Nahrungssuche erfolgt vor allem nachts, da sie nachtaktiv ist. Was frisst die Haselmaus? **
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Wie überwintert die Haselmaus?
Die Haselmaus überwintert in einem speziell dafür angelegten Nest, das sie mit trockenem Laub, Moos und Gras auspolstert. Sie sucht sich dafür geschützte Orte wie Baumhöhlen, Nistkästen oder unterirdische Verstecke. Während der Winterruhe reduziert die Haselmaus ihren Stoffwechsel und fällt in einen tiefen Schlaf, um Energie zu sparen. Sie ernährt sich vor dem Winterschlaf von Nüssen, Samen und Beeren, die sie in ihren Verstecken gesammelt hat. Im Frühling erwacht die Haselmaus aus ihrem Winterschlaf und beginnt wieder aktiv auf Nahrungssuche zu gehen. **
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Ist die Haselmaus geschützt?
Ja, die Haselmaus ist in Deutschland und vielen anderen europäischen Ländern geschützt. Sie steht unter Naturschutz und ist in der Roten Liste gefährdeter Arten als gefährdet eingestuft. Ihr Lebensraum, wie zum Beispiel Laub- und Mischwälder, wird durch menschliche Eingriffe wie Waldrodungen und intensive Landwirtschaft bedroht. Es gibt verschiedene Schutzmaßnahmen, um den Bestand der Haselmaus zu erhalten, wie die Ausweisung von Schutzgebieten und die Förderung von naturnahen Lebensräumen. Es ist wichtig, sich für den Schutz der Haselmaus und ihres Lebensraums einzusetzen, um ihr Überleben langfristig zu sichern. **
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Wo wohnt die Haselmaus?
Die Haselmaus ist in Europa beheimatet und lebt hauptsächlich in Laub- und Mischwäldern. Sie ist vor allem in Gebieten mit dichtem Unterholz und reichlich Nahrung zu finden. Die Haselmaus baut ihre Nester in Sträuchern, Hecken oder Baumhöhlen, wo sie tagsüber schläft und sich vor Feinden schützt. Ihr Lebensraum erstreckt sich von Westeuropa bis nach Russland und von Skandinavien bis zum Mittelmeerraum. In Deutschland ist die Haselmaus vor allem in den südlichen und westlichen Regionen verbreitet. **
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Psychische Störungen. Risiko- und Schutzfaktoren, soziale Unterstützung, dysfunktionale Kognitionen und psychotherapeutische Interventionen,Psychische Störungen. Risiko- Und Schutzfaktoren, Soziale Unterstützung, Dysfunktionale Kognitionen Und Psychotherapeutische Interventionen, Taschenbuch Von Vivien Albers, Grin, 978-3-346-74999-4, Seitenanzahl: 5212,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Taschenbuch von , Hogrefe AG, 978-3-456-86039-8Psychische Störungen Und Verhaltensauffälligkeiten In Den Ersten Lebensjahren, Taschenbuch Von, Hogrefe Ag, 978-3-456-86039-8, Seitenanzahl: 40070,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie sieht die Haselmaus aus?
Die Haselmaus ist ein kleines Nagetier, das zur Familie der Bilche gehört. Sie hat ein dichtes, weiches Fell, das meist grau-braun gefärbt ist. Ihre großen, dunklen Augen und die runde Schnauze verleihen ihr ein niedliches Aussehen. Die Haselmaus hat lange Schwanzhaare, die ihr beim Klettern und Balancieren helfen. Sie ist etwa so groß wie eine Maus und wiegt nur etwa 15-30 Gramm. **
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Wie lange lebt eine Haselmaus?
Die durchschnittliche Lebenserwartung einer Haselmaus beträgt etwa zwei bis drei Jahre in freier Wildbahn. In Gefangenschaft können sie jedoch bis zu fünf Jahre alt werden. Die Hauptgründe für ihr relativ kurzes Leben sind die vielen natürlichen Feinde, wie Eulen, Greifvögel und Raubtiere, sowie die harten Bedingungen in der Natur. Haselmäuse sind nachtaktive Tiere, die sich vor allem von Insekten, Samen und Beeren ernähren. Trotz ihrer geringen Lebenserwartung spielen sie eine wichtige Rolle im Ökosystem als Beute für verschiedene Raubtiere. **
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Wie fängt man eine Haselmaus?
Haselmäuse sind scheue Tiere und es ist nicht einfach, sie einzufangen. Eine Möglichkeit besteht darin, eine Lebendfalle mit geeignetem Köder aufzustellen, wie zum Beispiel Nüssen oder Samen. Die Falle sollte an einem Ort platziert werden, an dem Haselmäuse häufig gesehen werden. Sobald die Maus in die Falle geht, kann sie vorsichtig eingefangen und an einen geeigneten Ort gebracht werden. **
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Welche Feinde hat die Haselmaus?
Die Haselmaus hat verschiedene Feinde, darunter Eulen, Greifvögel und Raubtiere wie Marder und Füchse, die sie als Beute betrachten. Auch Hauskatzen stellen eine Bedrohung dar, da sie die Haselmaus jagen und fressen. Zudem können Lebensraumverlust und der Einsatz von Pestiziden die Population der Haselmaus gefährden. Welche Feinde hat die Haselmaus noch? **
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