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Was bedeutet "pius" auf Latein?
"Pius" bedeutet auf Latein "fromm" oder "fromm und gerecht". Es wird oft verwendet, um eine Person zu beschreiben, die besonders religiös oder tugendhaft ist. In der römischen Geschichte wurde der Titel "Pius" auch manchmal an Kaiser verliehen, um ihre Frömmigkeit und Loyalität zu betonen. **
Woher kommen Gabor Schuhe?
Gabor Schuhe werden in Deutschland hergestellt. Das Unternehmen wurde 1949 von Bernhard und Joachim Gabor in Rosenheim gegründet. Seitdem hat sich Gabor zu einer bekannten Marke für hochwertige Damenschuhe entwickelt. Die Schuhe werden in eigenen Produktionsstätten in Europa gefertigt, wobei hohe Qualitätsstandards eingehalten werden. Gabor legt großen Wert auf Komfort, Passform und Design seiner Schuhe, was sie bei Kunden sehr beliebt macht. **
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten LebensjahrenPsychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren , Seelischen Störungen bei Kindern frühzeitig entgegensteuern Bei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten, wobei Jungen deutlich häufiger als Mädchen betroffen sind. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch hat sich zum Ziel gesetzt, die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in der frühen Kindheit zu erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der kindlichen Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche klinische Störungen, stringent gegliedert nach Klassifikation, Prävalenz, Ursachen, Diagnostik und Therapie, dargestellt. Zu den behandelten Störungsbildern zählen z.?B. Autismus-Spektrum-Störungen, ADHS, Angst- und Zwangs-störungen, Affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen der frühen Kindheit. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen -Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird. , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20230411, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Kißgen, Rüdiger~Sevecke, Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: 10 Abbildungen, Keyword: Frühkindlkiche Entwicklung; Kinderneurologie; Kinderpsychosomatik; Pädiatrie; ganzheitliche Diagnostik, Fachschema: Kind / Psychologie, Psychotherapie~Kindheit - Frühkindheit~Medizin / Spezialgebiete~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie~Psychiatrie (Kinder, Jugendliche), Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 243, Breite: 175, Höhe: 21, Gewicht: 808, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Alternatives Format EAN: 9783456760391 9783456960395, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wo wird Gabor hergestellt?
Gabor Schuhe werden in Deutschland hergestellt. Das Unternehmen wurde 1949 in Rosenheim gegründet und produziert dort noch immer einen Großteil seiner Schuhe. Die Marke legt großen Wert auf Qualität und Handwerkskunst, weshalb die Produktion in Deutschland stattfindet. Durch die lokale Fertigung kann Gabor die hohe Qualität seiner Schuhe sicherstellen und gleichzeitig Arbeitsplätze in Deutschland schaffen und erhalten. Insgesamt werden jährlich mehrere Millionen Paar Schuhe in den deutschen Produktionsstätten von Gabor hergestellt. **
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Ist Gabor eine gute Marke?
Ist Gabor eine gute Marke? Das hängt von verschiedenen Faktoren ab. Gabor ist bekannt für qualitativ hochwertige Schuhe und eine breite Auswahl an Modellen. Viele Kunden schätzen die bequeme Passform und das zeitlose Design der Schuhe. Zudem legt die Marke Wert auf Nachhaltigkeit und umweltfreundliche Produktion. Letztendlich kommt es darauf an, ob die Schuhe den individuellen Bedürfnissen und Vorlieben entsprechen. **
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Wo werden Gabor Schuhe hergestellt?
Gabor Schuhe werden in Europa hergestellt, genauer gesagt in Portugal und der Slowakei. Das Unternehmen legt großen Wert auf Qualität und Nachhaltigkeit, weshalb die Produktion in europäischen Ländern stattfindet. In den Fabriken werden hochwertige Materialien verarbeitet und die Schuhe unterliegen strengen Qualitätskontrollen. Durch die Produktion in Europa kann Gabor auch die Arbeitsbedingungen und Umweltauswirkungen besser kontrollieren und minimieren. **
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Was bedeutet Best Fitting bei Gabor?
Best Fitting bei Gabor bezieht sich auf die spezielle Passformtechnologie, die von der Marke entwickelt wurde. Dabei werden verschiedene Elemente wie Leistenform, Schnittführung und Materialien berücksichtigt, um einen optimalen Sitz und Tragekomfort zu gewährleisten. Das Ziel ist es, dass die Schuhe wie maßgeschneidert am Fuß sitzen und keine Druckstellen oder unangenehme Reibungen entstehen. Durch das Best Fitting Konzept sollen Kunden ein besonders angenehmes und komfortables Trageerlebnis mit Gabor-Schuhen haben. Die Marke legt großen Wert darauf, dass ihre Schuhe nicht nur modisch sind, sondern auch eine perfekte Passform bieten. **
Was bedeutet Weite F bei Gabor?
Was bedeutet Weite F bei Gabor? Weite F bei Gabor bezieht sich auf die Schuhweite und zeigt an, dass der Schuh eine normale bis etwas weitere Passform hat. Diese Weite ist ideal für Personen mit durchschnittlich breiten Füßen. Gabor bietet verschiedene Weiten an, um sicherzustellen, dass jeder die passende Passform findet. Weite F ist eine häufige Weite bei Gabor-Schuhen und bietet Komfort und eine gute Passform für viele Trageanlässe. **
Was bedeutet Weite G bei Gabor?
"Weite G bei Gabor bezieht sich auf die Passform der Schuhe. Gabor bietet verschiedene Weiten an, wobei G die normale Weite darstellt. Weite G ist etwas weiter als die Standardweite und bietet somit mehr Platz im Vorfußbereich. Dies ist besonders für Personen mit breiteren Füßen oder hohem Spann geeignet. Durch die Weite G wird ein angenehmer Tragekomfort und eine gute Passform gewährleistet." **
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten LebensjahrenPsychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren , Seelischen Störungen bei Kindern frühzeitig entgegensteuern Bei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten, wobei Jungen deutlich häufiger als Mädchen betroffen sind. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch hat sich zum Ziel gesetzt, die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in der frühen Kindheit zu erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der kindlichen Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche klinische Störungen, stringent gegliedert nach Klassifikation, Prävalenz, Ursachen, Diagnostik und Therapie, dargestellt. Zu den behandelten Störungsbildern zählen z.?B. Autismus-Spektrum-Störungen, ADHS, Angst- und Zwangs-störungen, Affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen der frühen Kindheit. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen -Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird. , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20230411, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Kißgen, Rüdiger~Sevecke, Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: 10 Abbildungen, Keyword: Frühkindlkiche Entwicklung; Kinderneurologie; Kinderpsychosomatik; Pädiatrie; ganzheitliche Diagnostik, Fachschema: Kind / Psychologie, Psychotherapie~Kindheit - Frühkindheit~Medizin / Spezialgebiete~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie~Psychiatrie (Kinder, Jugendliche), Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 243, Breite: 175, Höhe: 21, Gewicht: 808, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Alternatives Format EAN: 9783456760391 9783456960395, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet "pius" auf Latein?
"Pius" bedeutet auf Latein "fromm" oder "fromm und gerecht". Es wird oft verwendet, um eine Person zu beschreiben, die besonders religiös oder tugendhaft ist. In der römischen Geschichte wurde der Titel "Pius" auch manchmal an Kaiser verliehen, um ihre Frömmigkeit und Loyalität zu betonen. **
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Woher kommen Gabor Schuhe?
Gabor Schuhe werden in Deutschland hergestellt. Das Unternehmen wurde 1949 von Bernhard und Joachim Gabor in Rosenheim gegründet. Seitdem hat sich Gabor zu einer bekannten Marke für hochwertige Damenschuhe entwickelt. Die Schuhe werden in eigenen Produktionsstätten in Europa gefertigt, wobei hohe Qualitätsstandards eingehalten werden. Gabor legt großen Wert auf Komfort, Passform und Design seiner Schuhe, was sie bei Kunden sehr beliebt macht. **
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Wo wird Gabor hergestellt?
Gabor Schuhe werden in Deutschland hergestellt. Das Unternehmen wurde 1949 in Rosenheim gegründet und produziert dort noch immer einen Großteil seiner Schuhe. Die Marke legt großen Wert auf Qualität und Handwerkskunst, weshalb die Produktion in Deutschland stattfindet. Durch die lokale Fertigung kann Gabor die hohe Qualität seiner Schuhe sicherstellen und gleichzeitig Arbeitsplätze in Deutschland schaffen und erhalten. Insgesamt werden jährlich mehrere Millionen Paar Schuhe in den deutschen Produktionsstätten von Gabor hergestellt. **
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Ist Gabor eine gute Marke?
Ist Gabor eine gute Marke? Das hängt von verschiedenen Faktoren ab. Gabor ist bekannt für qualitativ hochwertige Schuhe und eine breite Auswahl an Modellen. Viele Kunden schätzen die bequeme Passform und das zeitlose Design der Schuhe. Zudem legt die Marke Wert auf Nachhaltigkeit und umweltfreundliche Produktion. Letztendlich kommt es darauf an, ob die Schuhe den individuellen Bedürfnissen und Vorlieben entsprechen. **
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Wo werden Gabor Schuhe hergestellt?
Gabor Schuhe werden in Europa hergestellt, genauer gesagt in Portugal und der Slowakei. Das Unternehmen legt großen Wert auf Qualität und Nachhaltigkeit, weshalb die Produktion in europäischen Ländern stattfindet. In den Fabriken werden hochwertige Materialien verarbeitet und die Schuhe unterliegen strengen Qualitätskontrollen. Durch die Produktion in Europa kann Gabor auch die Arbeitsbedingungen und Umweltauswirkungen besser kontrollieren und minimieren. **
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Was bedeutet Best Fitting bei Gabor?
Best Fitting bei Gabor bezieht sich auf die spezielle Passformtechnologie, die von der Marke entwickelt wurde. Dabei werden verschiedene Elemente wie Leistenform, Schnittführung und Materialien berücksichtigt, um einen optimalen Sitz und Tragekomfort zu gewährleisten. Das Ziel ist es, dass die Schuhe wie maßgeschneidert am Fuß sitzen und keine Druckstellen oder unangenehme Reibungen entstehen. Durch das Best Fitting Konzept sollen Kunden ein besonders angenehmes und komfortables Trageerlebnis mit Gabor-Schuhen haben. Die Marke legt großen Wert darauf, dass ihre Schuhe nicht nur modisch sind, sondern auch eine perfekte Passform bieten. **
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Was bedeutet Weite F bei Gabor?
Was bedeutet Weite F bei Gabor? Weite F bei Gabor bezieht sich auf die Schuhweite und zeigt an, dass der Schuh eine normale bis etwas weitere Passform hat. Diese Weite ist ideal für Personen mit durchschnittlich breiten Füßen. Gabor bietet verschiedene Weiten an, um sicherzustellen, dass jeder die passende Passform findet. Weite F ist eine häufige Weite bei Gabor-Schuhen und bietet Komfort und eine gute Passform für viele Trageanlässe. **
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Was bedeutet Weite G bei Gabor?
"Weite G bei Gabor bezieht sich auf die Passform der Schuhe. Gabor bietet verschiedene Weiten an, wobei G die normale Weite darstellt. Weite G ist etwas weiter als die Standardweite und bietet somit mehr Platz im Vorfußbereich. Dies ist besonders für Personen mit breiteren Füßen oder hohem Spann geeignet. Durch die Weite G wird ein angenehmer Tragekomfort und eine gute Passform gewährleistet." **
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