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Was ist eine Volksgemeinschaft?
Eine Volksgemeinschaft ist ein Konzept, das in der nationalsozialistischen Ideologie verwendet wurde, um die Vorstellung einer homogenen und einheitlichen Gesellschaft zu beschreiben. Es betont die gemeinsamen Interessen und Ziele aller Mitglieder einer Nation und schließt bestimmte Gruppen, wie Juden oder andere Minderheiten, aus. Das Konzept wurde verwendet, um die Idee der nationalen Einheit und Solidarität zu fördern und die Kontrolle über die Bevölkerung zu stärken. **
Was ist die NS-Volksgemeinschaft?
Die NS-Volksgemeinschaft war ein Konzept der nationalsozialistischen Ideologie, das eine homogene Gemeinschaft aller "arischen" Deutschen propagierte. Es sollte eine Einheit geschaffen werden, in der alle Mitglieder ihre individuellen Interessen zugunsten des gemeinsamen nationalen Ziels aufgaben. Dieses Konzept diente der Legitimierung und Durchsetzung der rassistischen und antisemitischen Politik des NS-Regimes. **
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Die narzisstische Volksgemeinschaft, Sachbücher von Felix RömerDie Ostfront, 31. Januar 1944: Ein deutsches Bataillon wird von der Roten Armee überrannt, der Kommandeur fällt im Kampf. Es ist Theodor Habicht, einer der ranghöchsten Nationalsozialisten, die als Offiziere den "Heldentod" sterben. Er hinterliess ein einzigartiges Tagebuch, das für den Historiker Felix Römer Ausgangspunkt einer ungewöhnlichen Biographie ist. Sie offenbart tiefe, zuweilen verstörende Einblicke in die Gedankenwelt eines überzeugten Nationalsozialisten und Wehrmachtoffiziers. Vor allem entdeckt Felix Römer bei Habicht eine enorme Selbstbezogenheit, die ihn in allen Lebensphasen leitete - ein Narzissmus, der auch die NS-Gesellschaft insgesamt prägte. Felix Römer erzählt eine Geschichte von Machtspielen und Korruption, beschreibt den Aufstieg der NSDAP, das Agieren der NS-Führer und ihre Mentalität. Er bietet eine unmittelbare Nahsicht auf den Alltag an der Ostfront.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ikonologie der »Volksgemeinschaft«, Fachbücher von Antonia SchmidDas Buch "Ikonologie der 'Volksgemeinschaft'" von Antonia Schmid bietet eine tiefgehende Analyse der Darstellung des Nationalsozialismus im Film, insbesondere in der Berliner Republik. Es untersucht, wie Spielfilme seit den 2000er Jahren die kollektiven Selbst- und Fremdbilder der deutschen Gesellschaft reflektieren und verarbeiten. Schmid analysiert über 40 Filme, darunter bedeutende Werke wie "Der Untergang" und "Unsere Mütter, unsere Väter", und verknüpft dabei Ansätze aus der Politik-, Kultur- und Sozialwissenschaft mit der Bild- und Filmwissenschaft. Die ikonologische Diskursanalyse zeigt, dass bestimmte Motive, wie das "Jüdische" als Negativfolie für die deutsche Identität, weiterhin präsent sind. Auch slawophobe und antikommunistische Ideologien finden sich in diesen Darstellungen. Die Inszenierung der "deutschen" Identifikationsfiguren als Opfer und Helden spiegelt die Hierarchien und Spektren der nationalsozialistischen "Volksgemeinschaft" wider und regt zur kritischen Auseinandersetzung mit der Erinnerungskultur an.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mitspieler der »Volksgemeinschaft«, Fachbücher von Gregor HofmannFussball in der Hauptstadt der Bewegung – Ein Verein als Teil der deutschen Gesellschaft der NS-Zeit. Als Kurt Landauer, der jüdische Präsident des FC Bayern München, Ende März 1933 zurücktrat, war das der erste sichtbare Schritt auf dem Weg des Vereins in die NS-Diktatur. Nationalsozialisten hatte es beim FCB schon vor 1933 gegeben, aber es waren auch viele jüdische Münchner unter den Vereinsmitgliedern. Gregor Hofmann betrachtet die Geschichte der Bayern in der NS-Zeit nicht isoliert, sondern folgt ihr jenseits sportlicher Kennziffern vom Kaiserreich bis in die Bundesrepublik. Konsequent zieht der Autor Vergleiche zu anderen grossen Fussballklubs und verfolgt den Aufstieg des Vereins in der Weimarer Republik, als Fussballspiele zu Massenereignissen wurden. Er verortet die Funktionäre und Spieler in der Münchner Stadtgesellschaft und begreift sie als Akteure, die nicht nur passive Befehlsempfänger waren. Diese Akteure konnten Handlungsspielräume nutzen, um im Sinne des Nationalsozialismus zu handeln – sie konnten sich aber auch widersetzen. Die von Gregor Hofmann herausgearbeitete enorme Bandbreite der Einstellungen und Haltungen kennzeichnet den FC Bayern zur Zeit des Nationalsozialismus, in der gleichwohl die meisten Protagonisten als Mitspieler des Regimes agierten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was war die deutsche Volksgemeinschaft?
Die deutsche Volksgemeinschaft war ein Konzept, das von den Nationalsozialisten während der Zeit des Dritten Reiches propagiert wurde. Es sollte eine homogene Gesellschaftseinheit schaffen, in der alle Deutschen zusammenarbeiten und sich für das Wohl des Volkes einsetzen sollten. Dieses Konzept war jedoch stark von rassistischen und antisemitischen Ideologien geprägt und führte letztendlich zur Diskriminierung und Verfolgung bestimmter Bevölkerungsgruppen. **
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Was ist die Kernaussage der Volksgemeinschaft?
Die Kernaussage der Volksgemeinschaft ist, dass alle Mitglieder einer Gesellschaft eine gemeinsame Identität und Interessen teilen und sich solidarisch füreinander einsetzen sollten. Diese Idee wurde insbesondere im nationalsozialistischen Deutschland propagiert, um eine einheitliche und homogene Gesellschaft zu schaffen, die auf rassistischen und nationalistischen Prinzipien basierte. **
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Was war die Volksgemeinschaft im nationalsozialistischen Deutschland?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen deutschen Gemeinschaft, in der alle Mitglieder zusammenarbeiteten und ihre individuellen Interessen dem Wohl der Gemeinschaft unterordneten. Diese Vorstellung war jedoch stark von Rassismus und Ausgrenzung geprägt, da sie auf der Idee der Überlegenheit der "arischen Rasse" basierte und alle anderen als minderwertig betrachtete. Die Umsetzung der Volksgemeinschaft führte zu einer starken Kontrolle und Unterdrückung von Minderheiten und Andersdenkenden. **
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Welche zwei Kernaussagen beschreiben den Begriff "Volksgemeinschaft"?
Der Begriff "Volksgemeinschaft" bezeichnet einerseits eine idealisierte Vorstellung einer harmonischen und solidarischen Gemeinschaft aller Mitglieder einer Nation, unabhängig von sozialen Unterschieden. Andererseits impliziert er auch eine Ausschlusslogik, da er bestimmte Gruppen, wie zum Beispiel Minderheiten, ausgrenzt und als nicht zur Gemeinschaft gehörig betrachtet. **
Ist die Regierung ein Staatsterror oder eine Volksgemeinschaft?
Die Regierung kann weder als Staatsterror noch als Volksgemeinschaft pauschalisiert werden. Es kommt auf den Kontext und die spezifischen Handlungen der Regierung an. Einige Regierungen können Maßnahmen ergreifen, die als staatlicher Terror betrachtet werden, während andere Regierungen versuchen können, eine Volksgemeinschaft zu fördern. Es ist wichtig, jede Regierung individuell zu betrachten und ihre Handlungen kritisch zu bewerten. **
Was war die Volksgemeinschaft in der NS-Zeit?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen Gemeinschaft aller "arischen" Deutschen. Diese Gemeinschaft sollte auf einer rassistischen Hierarchie basieren, in der Nicht-Arier und andere als "minderwertig" angesehene Gruppen ausgeschlossen wurden. Die Idee der Volksgemeinschaft diente der Legitimierung von Diskriminierung, Verfolgung und letztendlich dem Völkermord während der NS-Zeit. **
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'Wahre Volksgemeinschaft', Sachbücher von Sabine PitscheiderDas Buch "Wahre Volksgemeinschaft" von Sabine Pitscheider bietet eine tiefgehende Analyse der politischen und sozialen Entwicklungen in der Gemeinde Imst während der 1930er Jahre. Es beleuchtet die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf die Bevölkerung, die zunehmende Radikalisierung und die Rolle der NSDAP in der Region. Die Autorin beschreibt, wie die lokale Gesellschaft auf die politischen Umwälzungen reagierte, einschliesslich der Ernennung Adolf Hitlers zum Ehrenbürger und der gewalttätigen Auseinandersetzungen zwischen Nationalsozialisten und anderen politischen Gruppen. Zudem wird die Zeit nach dem Anschluss und die damit verbundenen Repressionen thematisiert. Mit 832 Seiten bietet das Buch umfassende Einblicke in die Geschichte und die komplexen Dynamiken der damaligen Zeit, die sowohl von Hoffnung als auch von Gewalt geprägt waren.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, Fachbücher von Anton DošenDas Buch liefert einen fundierten Überblick zur Entstehung, Diagnostik und multimodalen Behandlung von psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Dem diagnostischen und therapeutischen Vorgehen liegt ein Konzept der emotionalen und der Persönlichkeitsentwicklung zugrunde, welches psychologische, psychiatrische sowie heilpädagogische und biologische Erkenntnisse integriert. Ausführlich werden spezifische Störungen und Syndrome, wie z. B. aggressives Verhalten und Impulskontrollstörungen, affektive Störungen, Angst- und Zwangsstörungen, Aufmerksamkeits- und Persönlichkeitsstörungen sowie Störungen bei älteren Menschen, hinsichtlich ihrer Besonderheiten bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung diskutiert. Ein weiterer Abschnitt beschäftigt sich mit psychischen Störungen, die im Zusammenhang mit.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die narzisstische Volksgemeinschaft, Sachbücher von Felix RömerDie Ostfront, 31. Januar 1944: Ein deutsches Bataillon wird von der Roten Armee überrannt, der Kommandeur fällt im Kampf. Es ist Theodor Habicht, einer der ranghöchsten Nationalsozialisten, die als Offiziere den "Heldentod" sterben. Er hinterliess ein einzigartiges Tagebuch, das für den Historiker Felix Römer Ausgangspunkt einer ungewöhnlichen Biographie ist. Sie offenbart tiefe, zuweilen verstörende Einblicke in die Gedankenwelt eines überzeugten Nationalsozialisten und Wehrmachtoffiziers. Vor allem entdeckt Felix Römer bei Habicht eine enorme Selbstbezogenheit, die ihn in allen Lebensphasen leitete - ein Narzissmus, der auch die NS-Gesellschaft insgesamt prägte. Felix Römer erzählt eine Geschichte von Machtspielen und Korruption, beschreibt den Aufstieg der NSDAP, das Agieren der NS-Führer und ihre Mentalität. Er bietet eine unmittelbare Nahsicht auf den Alltag an der Ostfront.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schneider, Silvia: Emotionale Störungen und VerhaltensauffälligkeitenEmotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten , Unterrichten ist eine anspruchsvolle Aufgabe; insbesondere, wenn Kinder und Jugendliche psychische Auffälligkeiten zeigen. Der Spagat zwischen individueller Förderung und dem Unterrichten einer ganzen Klasse ist dann für die Lehrkraft kaum noch zu bewältigen. Doch gerade die Schule ist häufig der Ort, an dem psychische Probleme sichtbar werden. Depressive, aggressive, teilnahmslose, traurige oder ängstliche Schülerinnen und Schüler benötigen Unterstützung, damit ihre Lebensqualität nicht langfristig beeinträchtigt wird. Braucht das Kind oder der Jugendliche eine Psychotherapie? Kann ich als Lehrerin oder Lehrer etwas falsch/schlimmer machen? Wie läuft eine Psychotherapie ab und wie kann die Schule diesen Prozess unterstützen? Lehrkräfte erfahren in diesem Buch, wie sie psychische Probleme erkennen und Hilfsmaßnahmen initiieren können: Es vermittelt Basiswissen über die Abgrenzung von normalen Entwicklungsproblemen und klinisch relevantem Problemverhalten. Es beschreibt den Zugang zu wissenschaftlich fundierter Psychotherapie bzw. zu psychosozialen Interventionen und erläutert deren Ablauf. Anhand praktischer Beispiele werden die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in der Schule beschrieben. Dabei werden psychologische Grundfertigkeiten vermittelt, die in den Schulalltag integriert werden können. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 202001, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Schneider, Silvia~Popp, Lukka, Seitenzahl/Blattzahl: 133, Keyword: Depression bei Kinder; Psychische Störung; Psychotherapie; Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Verhalten / Abweichung, Auffälligkeit~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Bildung~Pädagogik, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychologie: Emotionen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 242, Breite: 169, Höhe: 13, Gewicht: 263, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,22,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist eine Volksgemeinschaft?
Eine Volksgemeinschaft ist ein Konzept, das in der nationalsozialistischen Ideologie verwendet wurde, um die Vorstellung einer homogenen und einheitlichen Gesellschaft zu beschreiben. Es betont die gemeinsamen Interessen und Ziele aller Mitglieder einer Nation und schließt bestimmte Gruppen, wie Juden oder andere Minderheiten, aus. Das Konzept wurde verwendet, um die Idee der nationalen Einheit und Solidarität zu fördern und die Kontrolle über die Bevölkerung zu stärken. **
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Was ist die NS-Volksgemeinschaft?
Die NS-Volksgemeinschaft war ein Konzept der nationalsozialistischen Ideologie, das eine homogene Gemeinschaft aller "arischen" Deutschen propagierte. Es sollte eine Einheit geschaffen werden, in der alle Mitglieder ihre individuellen Interessen zugunsten des gemeinsamen nationalen Ziels aufgaben. Dieses Konzept diente der Legitimierung und Durchsetzung der rassistischen und antisemitischen Politik des NS-Regimes. **
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Was war die deutsche Volksgemeinschaft?
Die deutsche Volksgemeinschaft war ein Konzept, das von den Nationalsozialisten während der Zeit des Dritten Reiches propagiert wurde. Es sollte eine homogene Gesellschaftseinheit schaffen, in der alle Deutschen zusammenarbeiten und sich für das Wohl des Volkes einsetzen sollten. Dieses Konzept war jedoch stark von rassistischen und antisemitischen Ideologien geprägt und führte letztendlich zur Diskriminierung und Verfolgung bestimmter Bevölkerungsgruppen. **
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Was ist die Kernaussage der Volksgemeinschaft?
Die Kernaussage der Volksgemeinschaft ist, dass alle Mitglieder einer Gesellschaft eine gemeinsame Identität und Interessen teilen und sich solidarisch füreinander einsetzen sollten. Diese Idee wurde insbesondere im nationalsozialistischen Deutschland propagiert, um eine einheitliche und homogene Gesellschaft zu schaffen, die auf rassistischen und nationalistischen Prinzipien basierte. **
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Ikonologie der »Volksgemeinschaft«, Fachbücher von Antonia SchmidDas Buch "Ikonologie der 'Volksgemeinschaft'" von Antonia Schmid bietet eine tiefgehende Analyse der Darstellung des Nationalsozialismus im Film, insbesondere in der Berliner Republik. Es untersucht, wie Spielfilme seit den 2000er Jahren die kollektiven Selbst- und Fremdbilder der deutschen Gesellschaft reflektieren und verarbeiten. Schmid analysiert über 40 Filme, darunter bedeutende Werke wie "Der Untergang" und "Unsere Mütter, unsere Väter", und verknüpft dabei Ansätze aus der Politik-, Kultur- und Sozialwissenschaft mit der Bild- und Filmwissenschaft. Die ikonologische Diskursanalyse zeigt, dass bestimmte Motive, wie das "Jüdische" als Negativfolie für die deutsche Identität, weiterhin präsent sind. Auch slawophobe und antikommunistische Ideologien finden sich in diesen Darstellungen. Die Inszenierung der "deutschen" Identifikationsfiguren als Opfer und Helden spiegelt die Hierarchien und Spektren der nationalsozialistischen "Volksgemeinschaft" wider und regt zur kritischen Auseinandersetzung mit der Erinnerungskultur an.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mitspieler der »Volksgemeinschaft«, Fachbücher von Gregor HofmannFussball in der Hauptstadt der Bewegung – Ein Verein als Teil der deutschen Gesellschaft der NS-Zeit. Als Kurt Landauer, der jüdische Präsident des FC Bayern München, Ende März 1933 zurücktrat, war das der erste sichtbare Schritt auf dem Weg des Vereins in die NS-Diktatur. Nationalsozialisten hatte es beim FCB schon vor 1933 gegeben, aber es waren auch viele jüdische Münchner unter den Vereinsmitgliedern. Gregor Hofmann betrachtet die Geschichte der Bayern in der NS-Zeit nicht isoliert, sondern folgt ihr jenseits sportlicher Kennziffern vom Kaiserreich bis in die Bundesrepublik. Konsequent zieht der Autor Vergleiche zu anderen grossen Fussballklubs und verfolgt den Aufstieg des Vereins in der Weimarer Republik, als Fussballspiele zu Massenereignissen wurden. Er verortet die Funktionäre und Spieler in der Münchner Stadtgesellschaft und begreift sie als Akteure, die nicht nur passive Befehlsempfänger waren. Diese Akteure konnten Handlungsspielräume nutzen, um im Sinne des Nationalsozialismus zu handeln – sie konnten sich aber auch widersetzen. Die von Gregor Hofmann herausgearbeitete enorme Bandbreite der Einstellungen und Haltungen kennzeichnet den FC Bayern zur Zeit des Nationalsozialismus, in der gleichwohl die meisten Protagonisten als Mitspieler des Regimes agierten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung,Der Verstellte Blick: Verhaltensauffälligkeiten Und Psychische Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Intellektueller Beeinträchtigung, Taschenbuch Von Klaus Hennicke, Kohlhammer, 978-3-17-040236-2, Seitenanzahl: 25948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten in den ersten Lebensjahren, Fachbücher von Rüdiger Kissgen, Kathrin SeveckeBei jedem fünften Kind eines Kindergartenjahrgangs besteht ein Risiko für psychische Auffälligkeiten. Durch eine möglichst frühzeitige Diagnosestellung kann das Kind gezielt unterstützt und in seiner weiteren Entwicklung gestärkt werden. Dieses Lehrbuch möchte die Kompetenz für eine fachkundige Behandlung in der frühen Kindheit erweitern. Nach einer kompakten Darstellung der Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren werden mögliche Störungen nach Klassifikation, Prävalenz, Diagnostik und Therapie gegliedert und in stringent strukturierten Kapiteln behandelt: neurobiologische Entwicklungsstörungen (z. B. Autismus-Spektrum-Störung, ADHS), Angst- und Zwangsstörungen, affektive Störungen, Schlaf-, Ess- und Schreistörungen der frühen Kindheit, Trauma-, Belastungs- und Deprivationsstörungen sowie Bindungs- und Beziehungsstörungen. Das Buch ist an der DC:0-5TM (Diagnostic Classification of Mental Health and Disorders of Infancy and Early Childhood) orientiert. Unterschiede zu kinder- und jugendpsychiatrischen Klassifikationsmanualen wie der ICD-10 bzw. ICD-11 oder dem DSM-5, die auf ältere Kinder und Jugendliche ausgerichtet sind, werden in den Störungsbildkapiteln des Buches erörtert. Im Unterschied zu den anderen Klassifikationsmanualen werden in der DC:0-5TM zusätzlich der Beziehungskontext, körperliche Gesundheit und Erkrankungen, psychosoziale Stressoren und Entwicklungskompetenzen der Kinder und ihrer Familien erfasst, wodurch eine ganzheitliche Diagnostik ermöglicht wird.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was war die Volksgemeinschaft im nationalsozialistischen Deutschland?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen deutschen Gemeinschaft, in der alle Mitglieder zusammenarbeiteten und ihre individuellen Interessen dem Wohl der Gemeinschaft unterordneten. Diese Vorstellung war jedoch stark von Rassismus und Ausgrenzung geprägt, da sie auf der Idee der Überlegenheit der "arischen Rasse" basierte und alle anderen als minderwertig betrachtete. Die Umsetzung der Volksgemeinschaft führte zu einer starken Kontrolle und Unterdrückung von Minderheiten und Andersdenkenden. **
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Welche zwei Kernaussagen beschreiben den Begriff "Volksgemeinschaft"?
Der Begriff "Volksgemeinschaft" bezeichnet einerseits eine idealisierte Vorstellung einer harmonischen und solidarischen Gemeinschaft aller Mitglieder einer Nation, unabhängig von sozialen Unterschieden. Andererseits impliziert er auch eine Ausschlusslogik, da er bestimmte Gruppen, wie zum Beispiel Minderheiten, ausgrenzt und als nicht zur Gemeinschaft gehörig betrachtet. **
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Ist die Regierung ein Staatsterror oder eine Volksgemeinschaft?
Die Regierung kann weder als Staatsterror noch als Volksgemeinschaft pauschalisiert werden. Es kommt auf den Kontext und die spezifischen Handlungen der Regierung an. Einige Regierungen können Maßnahmen ergreifen, die als staatlicher Terror betrachtet werden, während andere Regierungen versuchen können, eine Volksgemeinschaft zu fördern. Es ist wichtig, jede Regierung individuell zu betrachten und ihre Handlungen kritisch zu bewerten. **
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Was war die Volksgemeinschaft in der NS-Zeit?
Die Volksgemeinschaft war ein zentraler Begriff in der nationalsozialistischen Ideologie und bezeichnete die Vorstellung einer homogenen Gemeinschaft aller "arischen" Deutschen. Diese Gemeinschaft sollte auf einer rassistischen Hierarchie basieren, in der Nicht-Arier und andere als "minderwertig" angesehene Gruppen ausgeschlossen wurden. Die Idee der Volksgemeinschaft diente der Legitimierung von Diskriminierung, Verfolgung und letztendlich dem Völkermord während der NS-Zeit. **
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